近日，铜仁职业技术大学康复治疗技术专业“医心为民、语你童行”暑期“三下乡”社会实践队，走进江口县坝盘镇合心村，开展为期5天的“童声护航行动”，为当地20余名儿童提供言语健康筛查与康复指导，打通基层儿童健康服务“最后一公里”。

图为服务队与指导家庭村民合影

合心村是典型的农业山村，青壮年多外出务工，留守在家的孩子大多由祖辈照看。不少老人觉得“说话晚没关系，长大就好了”，殊不知错过了语言发育的关键期。针对这一现状，团队提前对接村“两委”，挨家挨户摸排，为3至12岁的20余名儿童建立了专属健康档案。

图为服务队成员对儿童进行语言筛查

在筛查环节，服务队负责人姚印发现一名5岁的小朋友把“哥哥”说成“的的”，经过细致评估，判断属于构音障碍。她和队友们立刻为孩子制定了个性化的家庭训练方案，手把手教家长怎么带孩子做口腔肌肉练习。“这些孩子不是笨，只是缺少专业的引导。”指导老师包静说，“我们的任务就是帮家长补上这堂课。”

图为服务队成员对儿童进行个训

活动中，团队先后完成儿童言语健康科普、构音清晰度与流畅性筛查、“童声训练营”互动教学等工作；针对筛查出的言语发育风险儿童，队员在村医陪同下逐户上门评估，发放《家庭语言训练指导单》，建立线上跟踪台账，并明确就医建议。活动收官阶段，团队向村委移交20份儿童言语健康档案，与村卫生室签订《长期实践合作意向书》，为后续持续跟踪儿童康复情况奠定基础。

图为服务队成员对儿童及家长进行个训指导

“以前总觉得孩子说话晚是‘贵人语迟’，今天才知道家庭语言环境这么重要！”现场一位留守老人看着学生指导感慨道。

团队负责人姚印表示，此次活动既发挥了专业特长，也让队员们深刻认识到基层康复服务的缺口，未来将持续跟进合心村儿童康复需求，以实际行动践行青年担当。